Disparité d’aptitude chez l’enfant dans l’enseignement préscolaire franco-allemand

Terminé

Disparité d’aptitude chez l’enfant dans l’enseignement préscolaire franco-allemand

Formation, éducation, bilinguisme

Le projet en chiffres

61 754.45 € cofinancés
Période du projet

du 01/01/2005 au 01/01/2007

Coût global du projet

339 696 €

Coût éligible du projet

Régions participantes

Rhénanie-Palatinat
Alsace
Bade-Wurtemberg

L’objectif du projet consistait à contribuer à l’égalité des chances des enfants présentant des besoins particuliers (enfants surdoués, d’origine étrangère, en retard, souffrant d’un handicap…) dans le domaine de l’enseignement préscolaire des langues étrangères.
Grâce à des échanges et des formations au niveau transfrontalier pour les personnels pédagogiques enseignant le français et l’allemand, le projet devait ainsi permettre de donner des clés permettant d’adapter l’apprentissage de la langue du voisin aux disparités d’aptitude des jeunes enfants.L’objectif du projet consistait à contribuer à l’égalité des chances des enfants présentant des besoins particuliers (enfants surdoués, d’origine étrangère, en retard, souffrant d’un handicap…) dans le domaine de l’enseignement préscolaire des langues étrangères.
Grâce à des échanges et des formations au niveau transfrontalier pour les personnels pédagogiques enseignant le français et l’allemand, le projet devait ainsi permettre de donner des clés permettant d’adapter l’apprentissage de la langue du voisin aux disparités d’aptitude des jeunes enfants.

Partenaires du projet

Pädagogische Hochschule Freiburg   Porteur de projet
ABCM Zweisprachigkeit
Gemeinde Zell am Harmersbach
Gemeinde Forchheim
Commune de Hartheim
Gemeinde Hohberg
Gemeinde Rheinau

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