Regio Chimica
Regio Chimica
Publié par Anne-Sophie Mayer le samedi 1 août 2026
Programme Projets
De la chimie… et bien plus que ça
Regio Chimica, c’est la licence de chimie franco-allemande proposée conjointement par l’Université Albert-Ludwig de Freiburg et l’Ecole nationale supérieure de chimie de l’Université de Haute Alsace à Mulhouse. Outre la chimie en théorie et en pratique, ce sont surtout les modules dédiés à l’interculturel qui font sa particularité, mais aussi sa popularité. Un savant mélange d’une solide formation en chimie, de multilinguisme et d’interculturalité, associés au développement de compétences en gestion de projet… Voilà ce que propose Regio Chimica pour permettre à de jeunes chimistes de se préparer de façon optimale pour le marché du travail européen et international.
Une formation pas comme les autres
„Nous créons des bases pour la construction européenne.” Brigitte Mundinger, coordinatrice du cursus auprès de l’Université Albert Ludwig à Freiburg, à propos de Regio Chimica et de ses modules dédiés à l’interculturalité
La spécificité de Regio Chimica réside dans le fait que l’enseignement scientifique y est accompagné de modules sur l’interculturalité, le multilinguisme et le contexte européen. Les modules dédiés à l’interculturel représentent en effet 10 % des crédits à obtenir (18 sur 180 ECTS). L’apprentissage et l’acquisition de compétences interculturelles dans la pratique fournissent aux étudiants une qualification supplémentaire qui les aide non seulement sur le plan personnel mais aussi professionnel. Dans la région du Rhin supérieur en particulier, une expérience interculturelle, une grande capacité d’adaptation et une grande flexibilité sont des qualifications essentielles. Les cours spécifiques sont organisés et réalisés par le Centre de Compétences Transfrontalières de l’Université de haute Alsace : NovaTris.
Avec Regio Chimica, l’apprentissage de l’interculturel s’appuie avant tout sur la pratique. Le multilinguisme devient une réalité au quotidien pour les étudiants puisque les cours proposés sont trilingues et sont dispensés en allemand, en français et en anglais. Et pour pour progresser efficacement dans la langue du voisin, les étudiants se soutiennent mutuellement et utilisent la méthode du tandem.
Un vrai « plus » pour une belle carrière
Après une première année à Mulhouse et la deuxième à Freiburg, les étudiants peuvent choisir dans laquelle des deux universités partenaires ils souhaitent passer leur troisième et dernière année. À l’issue de ce cursus de trois ans, ils recevront une licence en chimie de l’Université de Haute-Alsace et un Bachelor of sciences de l’Université de Freiburg.
© Thomas Kurz, Universität Freiburg
Avec ce double diplôme en poche, les étudiants ont de nombreuses possibilités : non seulement en Allemagne, en France ou en Suisse, mais dans le monde entier. Beaucoup choisiront ensuite d’intégrer un cursus de Master en chimie, voire dans d’autres domaines scientifiques. La majorité des diplômés s’orientera à terme vers des activités à vocation internationale.
Une expérience de vie à partager, de part et d’autre de la frontière
Étudier ensemble, c’est aussi partager une expérience qui ne s’arrête pas forcément une fois les portes de l’amphithéâtre ou du labo franchies. Pour apprendre à se connaître au sein du groupe, Regio Chimica propose également au cours des trois années du cursus un vaste
programme d’événements qui font la part belle à l’échange et au partage. Jusqu’au bout, les étudiants vivent une expérience commune puisqu’une cérémonie de remise des diplômes leur est organisée en novembre de chaque année, alternativement à Mulhouse ou à Freiburg.
Et le partage ne concerne pas que les étudiants ! Des échanges ont aussi régulièrement lieu entre les professeurs allemands et français et les coordinateurs du programme au sein des deux universités. Ils se rencontrent ainsi chaque année pour partager leurs expériences et apprendre les uns des autres.
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Le double Master « European Management Studies »
Publié par Anne-Sophie Mayer le samedi 1 août 2026
Programme Projets
Deux années d’études, trois langues de travail, deux diplômes à la clé
Le Master trilingue (allemand, français, anglais) « European Management Studies » permet aux étudiants d’obtenir en deux ans après la licence deux diplômes : l’un français auprès de l’Ecole de Management de Strasbourg, l’autre allemand auprès de l’ESB Reutlingen. En plus d’excellentes connaissances linguistiques et de compétences professionnelles reconnues, les étudiants acquièrent au cours de ces deux ans une expérience pratique des deux côtés du Rhin. 
Ce programme d’études s’adresse aux étudiants qui cherchent à faire carrière dans un contexte international, surtout franco-allemand. Il a aussi et surtout la particularité de s’adresser à un public qui n’est pas nécessairement issu de filières économiques ou de gestion.
Le cursus est organisé de sorte que les étudiants passent leur première année à Reutlingen avant de venir s’installer à Strasbourg pour la deuxième année pour poursuivre leurs études à l’Ecole de Management. À Reutlingen, à la fois théorie et pratique sont au programme. En deuxième année en France, les étudiants alternent entre l’entreprise et l’université pendant un semestre avant d’effectuer un stage et de rédiger un mémoire au cours de leur quatrième et dernier semestre.
Pratique, interculturel et multilingue
Le Master européen en management vise à fournir aux étudiants les compétences-clés en matière de gestion pour une carrière dans un environnement multiculturel et multilingue. En plus des modules de commerce et d’économie, le programme comprend des conférences et des exercices de marketing, de gestion internationale, d’administration des affaires et de logistique. Le programme d’études varié est proposé en allemand, en français et en anglais. Il est aussi complété par des cours de langue. 
En plus de connaissances générales en gestion d’entreprise, les diplômés auront acquis des compétences interculturelles et linguistiques et, en particulier, des connaissances spécifiques sur les relations économiques franco-allemandes. Les deux semestres de stage qu’ils auront effectués leur auront permis d’étendre et d’approfondir leurs compétences.
Un parcours d’excellence pour des perspectives de carrière prometteuses à l’international
„Les diplômés du Master sont parés pour l’avenir : multilingues, riches d’une formation interdisciplinaire et dotés d’une riche expérience professionnelle, ils ont une solide connaissance de la gestion, basée sur des valeurs fortes et le souci du développement durable, contribuant ainsi à la construction d’une véritable culture d’entreprise européenne..“ Enrico Prinz, Professeur responsable du diplôme à l’EM Strasbourg
Pour intégrer ce parcours ouvert à des profils très variés mais néanmoins sélectif, les titulaires d’une licence devront également prouver leur aptitude communiquer dans les trois langues de travail du Master : le français, l’allemand et l’anglais. A chaque nouvelle promotion, 15 places sont proposées au titre de chaque école partenaire.
A l’issue de ces deux années d’études, les diplômés ont entre les mains bien plus que deux Masters : une expérience interculturelle, des acquis pratiques, de solides compétences en matière de gestion et de leadership, d’excellentes capacités linguistiques et les savoirs comportementaux nécessaires à une carrière orientée vers l’international. Tout cela ouvre un large éventail de possibilités de carrière aux diplômés dans tous les domaines du management international : ressources humaines, marketing, gestion de la production ou encore contrôle de gestion et comptabilité et finances.
Les associations d’anciens élèves très actives des deux écoles de commerce, en plus des universités et des entreprises partenaires internationales, permettent une mise en réseau mondiale et internationale. C’est un grand avantage pour les étudiants, en particulier pour leurs semestres de stage et leur entrée dans la vie professionnelle.
Téléchargez ici la plaquette d’information du cursus
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DeutschINSA
Publié par Anne-Sophie Mayer le samedi 1 août 2026
Programme Projets
Devenir un ingénieur franco-allemand avec DeutschINSA
Mathématiques, physique, sciences de l’ingénieur, langues et interculturalité : c’est tout cela et bien plus encore qu’offre DeutschINSA, le programme d’études franco-allemand de l’INSA de Strasbourg, école publique d’ingénieur.e.s et d’architectes. Grâce au soutien d’Interreg IV, DeutschINSA propose depuis 2009 aux diplômés du secondaire une offre de formation qui combine technologie, science et innovation avec interculturalité. L’objectif est de permettre à ces étudiants de s’intégrer aussi bien dans la culture d’entreprise allemande que française à la fin de leurs études.
DeutschINSA: un parcours adapté au niveau d’allemand de chacun
DeutschINSA ne s’adresse pas qu’aux étudiants déjà bilingues en allemand, bien au contraire ! En effet, en fonction de leurs connaissances en allemand, les étudiants peuvent choisir entre trois parcours : « avancé », « confirmé » et « expert ».
Avancé : Ce parcours vise les étudiants ayant un niveau B1 en allemand. Pendant leurs études, les étudiants améliorent leurs compétences en allemand dans des cours de langue spécifiques et les appliquent lors d’un stage en pays germanophone.
Confirmé : Dans ce parcours, les étudiants de niveau B2 en allemand assistent à des conférences et à des travaux dirigés scientifiques en allemand en plus des cours d’allemand. Un stage dans un pays germanophone est également obligatoire.
Expert : La filière expert (B2 +) est quant à elle la plus exigeante. Les étudiants passent deux ou quatre semestres dans l’une des universités allemandes partenaires, en fonction de leur spécialisation. Ceux qui passent les quatre premiers semestres en Allemagne reçoivent un diplôme de Bachelor allemand supplémentaire après la troisième année.
En plus de ces trois parcours, DeutschINSA propose depuis 2016 une formation de mécatronique par alternance franco-allemande.
Parés pour dépasser les frontières
Indépendamment du parcours choisi, tous les étudiants doivent effectuer un stage dans un pays germanophone. Cela leur offre la possibilité d’appliquer et d’améliorer leurs connaissances, mais surtout leurs compétences en allemand dans la pratique. L’entrée en stage et la vie professionnelle quotidienne sont facilitées pour les étudiants grâce à une série de cours pratiques sur l’interculturalité. À cette fin, les étudiants traversent symboliquement la frontière franco-allemande, puisque les cours ont lieu à l’Euro-Institut de Kehl.
“C’est une expérience vraiment intéressante, si on a le courage et la motivation de partir. Passer deux ans dans un pays étranger permet vraiment de le comprendre.”
Barbara Bulingaire, parcours expert
Avant de commencer leurs études, les futurs étudiants participent également à l’école d’été DeutschINSA.
L’occasion pour les étudiant.e.s d’immerger dans la langue et la culture allemandes pendant deux semaines. Au programme entre autres : physique et mathématiques en allemand, grammaire ou encore cours d’allemand axés sur les sciences. La participation est obligatoire pour les étudiants « confirmés » « experts », mais les étudiants « avancés » sont également les bienvenus.
L’école d’été est également l’occasion idéale de faire connaissance dans un contexte plus informel.
Des perspectives de carrière prometteuses
A l’issue des cinq années d’études à l’INSA Strasbourg, les étudiants reçoivent un certificat DeutschINSA, en plus de leur diplôme d’ingénieur. Ils peuvent également faire un double diplôme (Bachelor ou Master) avec un établissement partenaire en Allemagne.
Après l’obtention du diplôme d’ingénieur de l’INSA, les diplômés se voient offrir des perspectives de carrière prometteuses. En effet, les étudiant.e.s de la promo 2019 ont mis en moyenne moins d’un mois pour trouver un travail et 25 sur 38 diplômés avaient même déjà signé un contrat de travail avant la sortie de l’école.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site de l’INSA Strasbourg.
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Lancement de FAVO, le master franco-allemand en viticulture et œnologie
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
Projets
Foto: Stephan Presser Photography
Le master franco-allemand en Viticulture & œnologie est lancé
Dès le mois de septembre, le Weincampus Neustadt (Allemagne) et l’Université de Haute-Alsace à Colmar lancent un nouveau master franco-allemand en Viticulture & oenologie, FAVO (Franco-allemand Vitictulture & OEnologie). Le ministre de la Viticulture, Volker Wissing, et le ministre des Sciences, Konrad Wolf, ont remis la lettre d’octroi de subvention à Günter Hoos, directeur du Dienstleistungszentrum Ländlicher Raum Rheinpfalz à Neustadt an der Weinstraße. Le projet est financé à hauteur de 1,5 millions d’euros par le FEDER (Fonds européen de développement régional).
Expertise vitivinicole et compétences interculturelles pour les étudiants
Des étudiants français, allemands et d’autres pays européens étudieront conjointement pendant deux ans et auront l’occasion de mettre leur savoir en pratique lors de missions en entreprise dans le pays voisin. 
Des entreprises partenaires, issues du secteur vitivinicole de l’ensemble du Rhin Supérieur, Suisse y comprise, participent à ce projet transfrontalier européen et forment un réseau important pour ce cursus professionnalisant.
En plus de transmettre une expertise approfondie et des résultats de recherche actuels, la formation dans des entreprises françaises, allemandes et suisses permettra aux étudiants d’acquérir expérience professionnelle et connaissances linguistiques. Des sujets d’actualité comme le changement climatique, la coopération européenne ou encore les changements des habitudes de consommation sur les 
marchés internationaux seront approfondis de manière transfrontalière et mis en pratique.
Les étudiants se verront remettre un double diplôme : un master français et un master allemand.
Consultez ici la fiche de projet.
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Perspectives professionnelles innovantes : les nouveaux projets adoptés
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
Projets
A l’occasion de sa 21ème réunion le 25 juin 2020, le Comité de suivi du programme Interreg Rhin Supérieur, a adopté 13 nouveaux projets de coopération, attribuant ainsi 8 millions d’euros. Parmi ces 13 nouveaux projets : 5 projets dans les domaines de l’emploi, de la formation, de l’orientation professionnelle et du monde de l’entreprise.
- MINT – Ing : Mobilité Internationale des Ingénieurs – favoriser la montée en compétence sur le plan interculturel des étudiants des grandes écoles françaises et allemandes et proposer des mobilités transfrontalières intégrées à leur parcours universitaire
- Master Franco-Allemand Viticulture & OEnologie FAVO : Élaboration d’un parcours de Master franco-allemand viticulture et oenologie professionnalisant (double diplôme Master) – faire bénéficier le territoire d’oenologues bilingues de formation interculturelle
- L’Or du Rhin. Jeu de mots-bilité sans frontière 4.0 : développer un jeu éducatif numérique, qui permettra l’acquisition de compétences de communication professionnelles élémentaires en français et en allemand pour les élèves de 4ème et 3ème.
- RELIEN : développer une nouvelle offre de formation sur le dialogue interreligieux à destination des cadres et salariés des entreprises privées et des salariés potentiels de ces entreprises, notamment ceux en situation de marginalisation sociale et religieuse.
- RecrutOR : un centre tri-national du Rhin Supérieur de promotion, de sensibilisation et de recrutement pour les métiers de l’enseignement bilingue et de la promotion de la Langue Régionale en Alsace – ou comment attirer de bons candidats pour les métiers d’enseignement et d’animation bilingues.
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Entreprise et religion
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
SENSIBILISER LES ENTREPRISES AU DIALOGUE INTERRELIGIEUX DANS LE RHIN SUPÉRIEUR
Dans le droit-fil des résultats du projet « Interreligio« , RELIEN tendait à accompagner les entreprises dans la prise en compte dans leurs pratiques des questions liées à l’interreligieux, à travers la conception de formations au dialogue interreligieux à destination des employeurs et des employés de la sphère professionnelle, dans l’optique de sensibiliser les entreprises et leurs employés aux contextes culturels et religieux de la région du Rhin supérieur. Ce faisant, un guide pédagogique adapté aux besoins des entreprises a également été élaboré.
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Un Double Master Franco-Allemand en Viticulture & Œnologie
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
FORMER DES ŒNOLOGUES BILINGUES AVEC UN DOUBLE MASTER
Pour répondre à la demande d’œnologues bilingues sur le marché du travail dans la région du Rhin supérieur, connue et reconnue pour son patrimoine viticole de part et d’autre de la frontière, un double diplôme de niveau Master en viticulture et œnologie, qui permet de réduire les barrières linguistiques et les obstacles techniques et formels souvent liés la reconnaissance d‘un diplôme étranger a été conçu conjointement par le Weincampus Neustadt, l’Université de Haute-Alsace et leurs partenaires. Ce double diplôme est aujourd’hui labellisé par l’Université franco-allemande et facilite l’entrée sur les marchés du travail du pays voisin.
Vidéo à destination des étudiants, publiée le 13 avril 2021.
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Centre trinational de promotion, de sensibilisation et de recrutement pour les métiers de l’enseignement bilingue et de la promotion de la langue régionale
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
PROMOUVOIR ET RECRUTER POUR L’ENSEIGNEMENT BILINGUE ET LA LANGUE RÉGIONALE
Le projet RecrutOR a permis de créer une plateforme de recrutement et de promotion des professions dans l’enseignement bilingue. Une intention motivée par le constat d’un déficit chronique d’enseignants d’allemand sur le versant français du Rhin supérieur, alors même que l’enseignement et les activités extra-scolaires bilingues connaissent un succès croissant.
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Jeu de mots-bilité sans frontière 4.0
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
ACQUÉRIR PAR LE JEU DES COMPÉTENCES TRANSFRONTALIÈRES DÈS L’ADOLESCENCE
Le projet a permis de développer un jeu éducatif numérique réversible, baptisé « Avenkraft », téléchargeable sur mobile. Ce jeu est commandé par la voix et permet d’acquérir des compétences
de communication professionnelles élémentaires en français et en allemand. Des clip-vidéos drôles et décalés jalonnent l’espace de jeu et y font la promotion des filières d’apprentissage transfrontalières existantes et des métiers les plus porteurs. Une manière originale et différente d’ouvrir aux jeunes les portes du marché du travail transfrontalier en mixant offre de formation interculturelle innovante, accompagnement à l’emploi et divertissement.
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Mobilité Internationale des Ingénieurs
Publié par SchwoobAline le samedi 1 août 2026
RENFORCER LA MOBILITÉ DES INGÉNIEURS POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES INTERCULTURELLES
Le projet MINT-ING visait à permettre aux étudiants des établissements de l’alliance TriRhenatech d’acquérir des compétences interculturelles et linguistiques via des mesures de mobilité transfrontalière intégrées à leur cursus d’études. Grâce à ces expériences, les étudiants devaient développer des qualifications supplémentaires pour leur future entrée sur le marché du travail. Par extension, les entreprises du Rhin supérieur profiteront, par la suite, des compétences acquises par ces étudiants durant leurs études. Un projet gagnant pour tous ses acteurs !
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